Category: дети

Тринити1

Сеансы. Вскрытие Матрицы. Расшифровка программ подсознания. Исправление кодов.(Ч.2)

Часть 2я – очищение, маркировка проблемных зон и болевых точек, исцеление и перепрограммирование обнаруженных «отработанных» программ и «багов», мешающих росту и развитию Души.

pDizZrW-MHc

После настройки видения и получение четкости в информационном канале во время сеанса, проходим с подопечным и его Хранителями некий смоделированный мной, как Ведущим, Путь. Во время прохождения всегда есть некая общая схема и сценарий, по которому мы получаем ключи, коды, информацию в виде Даров и Символов. А вот умение расшифровать полученную информацию – сродни интуитивному умению читать язык снов или линий на руке. Это и есть азы осознанного перепрограммирования тонких структур нашего сознания, когда мы плавно обходим матричные шаблоны и жесткие фильтры опыта и кармических задачек, нащупываем и применяем творческий подход – что весьма поощряется и поддерживается Хранителями и Учителями на всех уровнях Творения.

Этим мы и занимаемся обычно сразу после возвращения из глубин путешествия в подсознание в тело в моменте Здесь и Сейчас. Разбор полетов – необходимая работа, которую проводим сразу после сеанса, такое пост-интервью, где я помогаю расшифровать символику «снов наяву» и даю человеку конкретные инструменты для дальнейшей самостоятельной проработки ежедневно в медитациях и перед сном.

В начале сеанса наши «мытарства» по настройке и расчистке каналов – лишь говорят нам о том, что есть блокировки верхних центров, где живет чувствование, видение и связь с высшим аспектом своего Я - 4,6,7 чакры.

Далее дублирую снова весь сеанс, с моими комментариями – какие-то повторяются (см. Часть 1 - http://trinity959.livejournal.com/32540.html), какие-то добавлены и расширены сообразно целям и задачам публикации данного материала.

Предваряя разбор полетов, длящийся как пост-сеансовое интервью не меньшее количество времени, чем само путешествие, следует отметить особенность подопечной и причину обращения ко мне. У близкого человека Н. были постоянные мучительные головные боли, которые ничем практически не снимались. Что косвенно являлось также и отражением ее внутренних процессов, требующих расчистки и ослабления напряженности в каналах. Она хотела посмотреть причины и по возможности чем-то помочь. Часть задач, как видим далее, мы выполнили.

Collapse )


(Часть 1я – "Сеансы. Вскрытие Матрицы. Настройка изучения программ подсознания. Настройка тонкоматериального видения у «безнадежно невыгружаемого» в транс человека. Первое знакомство и включение" - http://trinity959.livejournal.com/32540.html)


Тринити1

Уроки Творения. Азы. Структурирование Хаоса.

Продолжаем диалоги о Хаосе и азах творческого управления и структурирования себя и мира.

13

Н: Вы часто в разговоре говорите о Хаосе и умении его структутрировать. Зачем это нужно? Как я могу структурировать Хаос? Какие у меня для этого есть инструменты?

О: Дело в том, что ты сама, сутью своей - есть Хаос. И нет возможности разрешить многие программы, не упорядочивая свое внутреннее и внешнее поле Бытия Я ЕСТЬ ТО ЧТО Я ЕСТЬ. Как дитя, рожденное в этом Хаосе, растешь ты и этапы становления можешь фрактально видеть в этапах роста ваших земных детей. До 3х лет дитя лишь кричит и требует, ища свою точку Я ЕСТЬ в Мире и Роде, это право его - прозвучать уникально и громко.

Далее Дитя растет и учится, играя, - один или в сотрудничестве с Родителями или подобными себе. В играх бывает и больно и радостно. И Игры бывают радостные, шумные или спокойные и тихие. Смотри и сравнивай, вспоминая себя в детстве, проводи аналогии - это полезный навык в обучении.
Расти, обучаясь всему, что так или иначе попадает в поле твоего восприятия. Но и точка Хаоса как нота звучания "Я ЕСТЬ неупорядоченная часть Творения" очень важна - как точка на амплитуде качения.

Н: Что такое "точка Хаоса"?
О: Точка Хаоса - тоже как нота творения, определенная точка звучания или не-звучания. Она видится в неупорядоченности линий векторов движения. Бесцельность, ненаправленность, точка не-управления, отсутствия структур. Это первый этап Перехода из Пустоты в наполненность энергией
Н: Ааа.. это значит не точка, а образное выражение такое
О: Там все такое, образное, хотя аналогии все фрактальны и подобны - от великого к малому и обратно, как микроскоп и телескоп в одном. Вот с водой эти процессы сравнить можно: есть точка покоя воды - гладь, есть буря - хаос, есть разрушение или созидание. Можно это устроить как ьурю в стакане воды - и увидеть наглядно, как все в мироздании ТАМ творится, ты же есть фрактал Творца и влиять можешь на мир уже на уровне стакана воды).

Н: Ты знаешь, вот есть моменты, когда я верю в то, что могу влиять на мир как Творец, а иногда я в это не верю, но абсолютно точно знаю, что вселенная всегда мне отражает то, что у меня внутри
О: Эти моменты неверия - также фрактальные частицы Хаоса
Также и Дух твой растет, развиваясь, вторгаясь в мир своим звучанием, нарушая чужие границы и сотрудничая, либо изменяя его - это ответ, как структурировать Хаос :) Кадый ребенок делает это так или иначе, рано или поздно, - один или в созвучии. И в этом есть и ответ на следующий твой вопрос.

(продолжение следует)

(начало разговора здесь - http://trinity959.livejournal.com/29128.html,
и тут - http://trinity959.livejournal.com/30237.html)